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共 315 条 · 第 1/16 页译文政教风化的推行，首先从学校兴起。
注释教化：政教风化。
赏析指学校对于提高国民素质起着重要作用。
据揭阳日报报道，普师高级中学新校区建设项目稳步推进。该项目被纳入普宁市9所高完中改造提升工程，并列为普宁市“百千万工程”重点民生项目，总投资约3000万元，将新建一栋教学楼和一栋办公综合楼，总建筑面积约6000平方米，新增优质学位825个，配套教师办公室、会议室、休息室等设施。项目于今年6月30日正式动工，预计2027年11月底竣工。建成后将全面补齐学校硬件设施短板，扩充优质教育资源，为普宁市县域
9月1日，揭阳市各中小学、幼儿园迎来2026年秋季开学首日。各校通过升旗仪式、思政第一课、特色开学嘉年华、安全教育课堂等系列活动迎接学子。市实验中学开展“乘风启新程”开学嘉年华；市实验小学设置科创、非遗、劳动实践、习惯养成等闯关体验区；市第二实验小学开展“微长征”沉浸式闯关；市机关少霏幼儿园以“大带小”互助模式缓解新生入园焦虑。
9月1日，揭阳市各中小学、幼儿园迎来2026年秋季开学首日。市实验中学开展"乘风启新程"开学嘉年华，市实验小学设置科创、非遗、机器人展演等体验区，市第二实验小学以"微长征"沉浸式闯关厚植爱国情怀，市机关少霏幼儿园开展安全第一课与趣味活动。各校通过升旗仪式、思政第一课、特色开学嘉年华等系列活动迎接学子，开启崭新校园生活。
9月1日新学期开学首日，南通市紫琅第一小学等三所学校同上AI"开学第一课"，标志南通人工智能通识教育从特色探索走向全体普及。按国家和省部署，今秋起南通各校通过独立设课、学科融合等方式开展AI通识教育，小学每学年不少于8课时、初中12课时、高中16课时，并将AI教育成效纳入学校考核指标，薄弱学校通过资源共享提供支持。
甘肃省教育厅等五部门印发《甘肃省"人工智能+教育"行动计划(2026—2030年)》。提出到2028年建成全学段衔接的AI通识教育课程教材体系，建设2个以上市州全域试点、45个以上AI教育基地校、1000个以上典型应用场景；从2027年秋季学期起，中小学每学年AI相关课时不低于8课时，推动AI双师协同教学，每年开展万名青年教师AI教学能力智能诊断。
2026全球智慧教育大会上，多家企业带来最新“AI+教育”产品方案。智能批阅机能秒级扫描答题卷并自动生成分析，智能体平台可依记忆为教师生成个性化备课资源，AI助手全程引导教师完成跨学科、项目式课程设计。业内认为智慧教育正从“概念讨论”走向“落地实践”，需求转向更全面的生态构建，科大讯飞、华为、腾讯云等企业分别发布全场景赋能方案与AI教学产品。
《教育发展“十五五”规划》提出“推进人工智能全学段教育，提升学生人工智能素养”。教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》明确：基础教育阶段加快普及面向中小学生的人工智能教育，多地已明确课时要求，如北京市要求中小学校每学年不少于8课时；高等教育阶段推动人工智能成为高校公共基础课；职业教育阶段培养适应产业变革的高技能人才；终身教育阶段鼓励高校和企业开放人工智能特色资源。
6月29日，揭阳市教育局、市工业和信息化局指导，揭阳职业技术学院主办的2026年揭阳市人工智能+职业教育教学关键要素改革研讨会暨AIGC应用工程师培训班开班仪式举行，以“为揭阳智造，育AI英才”为主题，59个院校、企事业单位127名代表参加。会上发布揭阳市人工智能+职业教育产教融合成果，AIGC应用开放型区域产教融合企业实践中心揭牌成立。
揭阳市人民政府官网披露，市人社局、市教育局加强技工院校、职业院校、中职学校人工智能专业建设。揭阳技师学院开设“人工智能技术应用”新专业，揭阳职业技术学院开设工业机器人技术、人工智能技术应用等专业；2026年有2所中职学校新设人工智能技术与应用专业、1所新设大数据技术应用专业。全市深化政企校协同，11所中职学校与近300家企业建立合作，累计开设线上课程4402门，精准培养产业技能人才。
在2026全球智慧教育大会上，人工智能成为核心关注点，教学智能体落地课堂、智能教学模式加速迭代。专家指出，高校学生主要依托AI完成代码调试、文献阅读、课程报告与日常答疑等学习任务；AI已从“被动工具”跃升为“主动伙伴”，成为高校必备的数字基础设施。多位专家强调要杜绝过度依赖，明确AI在教学中的应用边界，构建教师、学生、机器、场景协同的“师机生场”未来教育生态。
黑龙江省教育厅等八部门出台《黑龙江省推进“人工智能+教育”行动方案》，明确到2027年基本形成纵向贯通、横向联通的人工智能通识教育体系，到2030年形成全民人工智能素养培育长效机制。方案提出全面开展中小学人工智能教育，编制通识教育课程教材，确保每学年不少于8学时；推动职业教育专业智能化升级，深入实施“云帮扶”和“数字支教”，促进人工智能教育优质均衡发展。
教育部官网报道，北京信息科技大学以AI全链条赋能为核心推进本科教育教学数智化升级，出台《人工智能赋能教育教学改革行动方案》，搭建“通识普及+专业深化+交叉融合”AI通识教育体系，实现全体学生AI必修课全覆盖，并建成覆盖全专业的229门“AI+X”课程图谱，推行“线上自主学习+线下高阶互动”混合教学，落实“一生一案”个性化培养，探索数智时代高质量应用型创新人才培养新路径。
6月29日，由揭阳市教育局、市工业和信息化局指导，揭阳职业技术学院主办的2026年揭阳市人工智能+职业教育教学关键要素改革研讨会暨AIGC应用工程师培训班开班仪式在市区举行。活动以“为揭阳智造，育AI英才”为主题，59个院校、企事业单位的127名代表参加，发布了揭阳市人工智能+职业教育产教融合成果，AIGC应用开放型区域产教融合企业实践中心揭牌成立。
23至24日，揭阳市第二十届中小学智能机器人竞赛在普宁市第二中学举办。本次大赛由揭阳市教育局主办，以“智启新程”为主题，聚焦培养中小学生科创意识、创新精神与实践能力，助力青少年拥抱人工智能时代。赛事分小学组、初中组、高中组三个组别，涵盖8个实体项目与2个虚拟项目，吸引全市113个单位参与，参赛选手总人数达578人。
2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出到2030年“基本形成人工智能与教育深度融合格局”的战略目标。广东省佛山市以该行动计划为导向，实施“智学、智教、智育、智管、智护”五大行动，推动人工智能在教育管理、教学模式、课程体系、资源服务、师生发展等领域广泛应用，形成“区域统筹、专家引领、学校实践、教研支撑”的协同育人格局。
普师高级中学新校区建设项目稳步推进。作为广东省一级学校，该校新校区项目被纳入普宁市9所高完中改造提升工程，并列为普宁市“百千万工程”重点民生项目。项目总投资约3000万元，将新建一栋教学楼和一栋办公综合楼，总建筑面积约6000平方米，新增优质学位825个。项目于今年6月30日正式动工，预计2027年11月底竣工，建成后将补齐学校硬件短板、扩充优质教育资源，为普宁县域高中教育高质量发展注入新动能。
在人工智能与教育教学深度融合背景下，揭阳第二中学构建四维发展体系，将人工智能融入素养培育、学科教学、教研创新与成果共享全链条。学校开设机器人编程课程，打造“茶韵科创营”、校园“灵草园”智能生态系统等实践阵地；学科教学中用AI网页游戏、AI数字人、智能体对话等赋能课堂；教师团队在多个大赛中获奖，并通过送教帮扶分享AI赋能教学经验，形成“技术赋能课堂+创新培育素养”的特色模式，为区域智慧教育发展提供实
围绕《教育发展"十五五"规划》提出的"推进人工智能全学段教育"目标，报道各学段AI教育路径：教育部等5部门印发《"人工智能+教育"行动计划》，基础教育阶段加快普及中小学人工智能教育，北京、山东等地已明确课时要求；高等教育推动人工智能成为公共基础课；职业教育定向培养高技能人才；终身教育面向社会开放优质资源。
教育部党组书记、部长怀进鹏发表署名文章《深入推进基础教育高质量发展》。文章提出基础教育四大战略定位，明确六大抓手，其中在"塑造智能时代新优势"部分强调：深入推进国家中小学智慧教育平台集成化、智能化、国际化，稳慎推进人工智能应用，推动人工智能赋能教、学、管、评、研，严格管控面向未成年人的算法推荐，防范数字安全与伦理风险；同时提出以教育家精神引领锻造高水平教师队伍，强化教师数智与科技素养培养。
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