教育部办公厅印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（教监管厅〔2026〕1号），面向义务教育阶段学生开展科学教育“做中学”领航行动，加强科学探究实践，全面提升学生科学素养。

指南要求强化育人导向，面向全体学生，遵循认知规律，注重因材施教，优化科学教育内容与方式；加强统筹推进，健全协同育人机制，因地制宜整合利用校内外资源，推动学校主阵地与社会大课堂有机衔接。

领航行动重在对科学类课程进行深化、整合与拓展，聚焦“真实问题”，开展跨学科项目式学习，突出综合性、实践性、开放性，引导学生形成初步的科学观念，掌握基本的科学方法，具有初步的科学思维能力。