6月23日上午，由市教育局教研室教研员组成的专家组莅临普宁陈宝文学校，召开2026年度普宁市教育科学规划课题《可视化工具在初中历史时空观念素养分层培养中的应用策略研究》开题报告会。

专家组对该课题的实践价值给予充分肯定，强调要紧扣新课标、细化素养层级、深耕文献、夯实理论基础。学校表示将以“可视化工具”破题、以“分层培养”攻坚，扎实推进实证研究，助力普宁基础教育高质量发展。